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電影從一開始就告訴我們『起風了，要努力生存下去』，
這句台詞貫串整部電影。
以下，我會直接分析不同我看到的不同角度，來表達我的心得，若擔心踩雷的人，請跳過喔~~
首先，從小就被餵養宮崎駿的理念-"動畫為孩子而非為大人製作"的我，對這部電影有點失望，失望的點是：畢竟我仍期待宮崎駿大師奇幻的作品，沒想到這部動畫電影是以真實人物去編制，而且整部片都充滿著大人才看得懂的淡淡的哀傷(我想看像神隱少女那種啦~)。但是這部片帶給我的感受，是非常多的，所以以大人的角度來看是非常深刻也發人省思的優秀動畫片喔。
查看了幾篇電影評論，都有提到這部是宮崎駿老師說要引退的最後一部，裡面就涵蓋了比較多他的理念與想法，因此...
這絕對是一部給大人看的動畫片。
影片一開始，小男主在一個駕馭飛機的美夢裡遨遊，大家都對於他的發明感到非常開心，而這個夢的最後他看到了有炸彈的大飛機飛在天空，在夢裡他駕馭的飛機墜落的時候，他就醒了。
我覺得這段就有在影射未來他的發明與戰爭之間的關係。暗喻未來製作飛機的走向以及戰爭的墜機。
每次做夢總是有個啟蒙老師-卡普羅尼和他在夢裡交流互動，夢裡的飛機是快樂和美好的。我覺得長大後的男主是想做出那樣可以載著大家遨遊的飛機的。可惜現實生活中，第一次他的小飛機試驗失敗了，於是公司不再生產這樣的飛機，只能為德國服務製造生產偏向攻擊型的飛機。
這時，男主擁有製作飛機的夢想，但是方向不一樣了。
從男主的夢境，和卡普羅尼的暢聊中，飛機是乘載著大家的美好笑容，但現實生活中，卻是飛去戰爭，而且一去不付返的感念，呈現強烈的對比。
影片也有把男主製作飛機的失敗描述出來，他也會喪志，也有非常專注的製作飛機的時候，畢竟製作飛機是他的夢想。
但是他在測試飛機的時候，每當大家歡天喜地的開心飛機試飛成功了，男主沒有特別開心....
我推測：或許是因為他在測試當下非常認真專注...
又或是他是沉醉製作過程的人，自我要求高，所以覺得還不夠好...
又或者是，他的確做出飛機了，但不是他想要的那種飛機。
我想這種感覺就像是我把製作刀具當成是藝術一樣打造，在製作一把刀的過程，我會非常仔細細心的研究每個細項，這把刀的各種測試，我也會認真記錄數據，想著下次哪裡可以改進，或是想著哪裡可以更完美，打造出最完美的刀。
但是當完成品出爐，我當我看到它在測試砍東西的能耐時，我無法開心。因為我會想到：啊...這把刀是要給軍人拿去戰爭的啊...。
有些人或許不解，既然這樣，為什麼男主要製作這樣的飛機呢?
我覺得男主是想製作出：完美的、理想的飛機。只是剛好在那個時代，完美的、理想的飛機方向就是要能夠在戰爭上使用。要能夠快速、要能夠耐用。
如果那是個和平的時代，或許公司對男主要求的方向就是要製造出很多人都能坐的飛機，那很多人都能坐的飛機或許就會是那個時代所謂"完美、理想的"飛機。
所以我看完電影，印象中只有在製造飛機和參觀飛機的過程可以看到男主的雀躍，但是當飛機測試不管成功或失敗，他好像都沒有太大的情緒。
對比結尾夢境，即使他成功地製造出零號戰鬥機，還不是因戰爭摧毀的滿目瘡痍...夢境中，他踏著那些破碎的飛機殘骸，他的啟蒙老師問他，這十年過得如何，有製造出你想要的飛機嗎?
男主說：好像很美好但也不全然是自己想要的那樣結局。
真的是有種感傷。這或許並不是男主發明飛機想要的結果。
在最後的夢，沒有出現載滿歡樂笑容的人的飛機了，
而是出現男主的另一個最愛，女主。
然而夢境中的女主依然正向的對著他說：要努力生存下去。
劇中，女主因為得到肺結核，最後應該是過世了。不過整個故事，每個人的核心幾乎都在傳達要努力生存下去的意念啊。
從大地震的每個人，從戰爭的每個人、從得病的女主角，從努力製作飛機的男主角，還有男主角的上司等等，其實這些角色都在那個時代努力生存著。
雖然是很辛苦的時代，但是大家都努力熬過來了，包括每個國家也是在比拚造機技術，為了能在戰爭中生存。
或許會有人覺得男主真渣，女主都快病死了還自私的把女主留在身邊，不讓他回到醫院養病，甚至為了工作無法在女主旁邊陪伴。
我也覺得這樣很糟糕。但是，我們都不是當事人，很難評斷。在那個年代，女主的父親也說男主應該以事業為重，表示那個年代的觀念就是這樣，若女主覺得很幸福，其實就夠了。畢竟肺結核在當時是不可能醫治的，如果女主沒有冒險下山，或許就不會有跟男主更多的相處時間與回憶了。
男主熱愛飛機是從小就愛的夢想，他不想為了照顧女主中斷他的飛機夢，很自私沒錯啊，不過這不就是現實生活，我們都可能會遇到的抉擇嗎?
有些時候不可能有兩全其美的狀況，你只能做出抉擇。
飛機是日本軍隊贏得戰爭的夢想關鍵，
男主的夢想是製造完美的飛機，
女主的夢想是與男主相伴。
在所有環環相扣下，每個人做出的選擇。
雖然我覺得整部電影都有著淡淡的哀傷，但並不是悲劇，也帶給人很多感觸和省思，是一部可以看很多次的動畫片。
此文原為探路客5/15發佈備份
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