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每次回想自己的人生歷程，我覺得自己最有創意的一次 "提案" 是讀高職的時候，地理老師的作業，要我們提出一個地方介紹地理位置。什麼地點都可以，只要你講得出來就好。
那時候不知道為什麼就不想去介紹台灣或其他國家的地理，覺得很多國家地理課本都有教了，要講就要講課本沒有的。
也不知道哪來的堅持，一直在想，除了課本沒有之外，還要很創意！
後來我經過書局，剛好看到國家地理雜誌的書再打折，那本書是介紹火星，還附有火星的地圖！我就拿自己的零用錢買下了，心裡想著：就是這個了！因為還有地圖，我可以再介紹地理位置的時候順便貼出來講，道具都準備好了。
當時還洋洋得意地覺得自己太有創意了。
上台那天到來了，我就說我今天要跟大家介紹的地理位置是火星，然後就很洋洋灑灑的貼起地圖，看著台下老師、同學小驚訝到茫然的表情，自己就開心的看著地圖講起來了...。可能自己對宇宙、侏儸紀恐龍那類也是有興趣的，所以當下覺得多認識不同星球也不錯。
雖然覺得學生時期的自己很有創意，但另一方面想想是不是太跳tone了，台下的人應該很傻眼吧，哈哈。結果做了這個主題，最後對這件事情印象最深刻的就是自己XD
會想分享這件事情是覺得感受總是一體都有兩面。有些當下覺得可行、很有創意的事情，事後想想反而覺得太跳、太over。
關於一體兩面，我還想到一個故事，我曾經請朋友幫忙分析自己小姪女的人類圖解說，他說小姪女有個特色，叫 "天才與瘋子" (我有點忘記了，但是大概是這個意思吧)
朋友解釋小姪女會有很多想法，常常會講出不是一般人會想到的方式，如果今天有人邀請他分享她的想法，可能會有人覺得：哇！她的想法真棒，真是天才。如果今天沒有人邀請她分享，但是他卻自己說出來，可能會讓人覺得：怎麼可能做得到，真是瘋子。
就像愛迪生說：我要發明電燈，但是大家都覺得他是瘋子，
然而當他真的做出來以後，大家就會覺得他真是天才，居然完成大家都認為不可能的事情。
一體兩面：天才與瘋子，創意與跳tone...
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