這陣子KPOP 掃起一陣霸凌爆料，有許多韓星在學生時代可能有80行為被爆料出來。
霸凌的定義，查詢維基百科解釋，是指帶有惡意、情緒的評論、言語或行為，無論時間長短，惡意多寡，只要有霸凌的行為就是一般所謂的欺負他人。不論是在哪個場所、形式、針對的對象或目的等。
80類似的事情、新聞，其實一直都沒間斷過，就連我小時候也被霸凌過(幼稚園的時候)，因為我不會注音符號所以就被別的小朋友瞧不起、捏肉、孤立了。也曾因為自己天生的巧克力膚色，被笑是黑人什麼的。
( Photo by Ilayza Macayan on Unsplash )
讓我不禁想霸凌這件事情，可能每個人幾乎都有遭遇過吧。不管是言語、肢體、情緒、甚至只是一個表情。
受害者的可憐處境，常常引發第三者的同理或同情心，進而想要去讓加害者得到報應。或是受害者長大後，若憤恨沒消失就會想報復加害者。
本來就應該「惡有惡報，善有善報」呀。我曾覺得加害者這麼可惡，被用極刑報復就是報應，活該。
直到最近看到了日本一部漫畫：倫理課堂，第3章的短篇故事，提到霸凌的故事，故事中一個男同學因為家裡很錢，常常拿著家裡的錢去炫耀，巴結朋友。也仗著自己家的權勢，所以講話總是強硬的以自己的理論來與同學爭辯，因為這樣常常惹大塊頭同學不愉快而被拳打腳踢、霸凌。
後來遇到倫理老師，老師隱晦的告訴他，霸凌者雖然有可惡的地方但被霸凌者也不見得都沒有責任。於是男同學間接想到，他跟同學的說話方式其實一直都不是很好。
老師另外也以抽菸舉了一個例子，他在沒有人的教室裡抽菸，但是女老師卻憤怒地將他趕出教室。究竟是女老師霸凌懦弱躲在教室抽菸的他，還是在教室抽菸的他自私的霸凌了吸到二手菸的人?
不過男同學有趣的給了老師一個答案：就不能戒菸嗎?
我們都知道抽菸不好，但是在這個情節哩，我看到的重點是：一件事情都有兩面。
前幾年，我們與惡的距離，雖然我沒有看過的劇情，但大概知道局情已有探討到，或許隨機殺人者的確可惡，但是每每談到殺人的背後動機就會連同家庭背景一起被掀出，媒體輿論也容易渲染導致殺人者的家人，也可能被網路語言霸凌，甚至個資都翻出、廣傳。
再說到前陣子，也看到一群國中生，霸凌一個國中女生，連甩了好幾十次的巴掌，倒飲料在頭上。看的讓人拳頭都硬了。當家長、學校、警察都介入調查了，霸凌者中一個男同學卻還是被網友約出去拳打腳踢以致手骨折。
以暴制暴或許大快人心，但是思考事情背後的意義是：那些網友也變成霸凌者了，而原本的霸凌者男同學變成受害者。一個循環。
思考這些後，比起之前單純旁觀 "覺的霸凌者就應該得到一樣的報應呀!"的我，現在我會更認真的思考、看待霸凌的事情。最後想再分享，倫理課堂漫畫裡，我很喜歡的一段話...
善者吾善之，不善者吾亦善之，德善---老子。不管好人壞人都是好人，如果不這樣想，有一天你會反過來欺負那些壞人。
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